Analisa dan Perancangan Software Game Simulasi Sekolah

Muhammad Faisal Fajar Fadilah; Luqyana  Hafidhah; Muhammad Haffad  Addkhil; Muhammad  Ainul Yaqin

doi:10.47134/jacis.v2i1.36

Authors

Muhammad Faisal Fajar Fadilah Program Studi Teknik Informatika, Fakultas Sains dan Teknologi, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang
Luqyana Hafidhah Program Studi Teknik Informatika, Fakultas Sains dan Teknologi, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang
Muhammad Haffad Addkhil Program Studi Teknik Informatika, Fakultas Sains dan Teknologi, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang
Muhammad Ainul Yaqin Program Studi Teknik Informatika, Fakultas Sains dan Teknologi, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang

DOI:

https://doi.org/10.47134/jacis.v2i1.36

Keywords:

Sekolah, Game Simulasi

Abstract

Sekolah adalah suatu lembaga yang berfungsi untuk pengadaan kegiatan belajar mengajar. Keberadaan sekolah ini sangatlah penting, mengingat di sekolahlah banyak ilmu yang didapatkan untuk diterapkan dalam kehidupan berbangsa dan bernegara. Sebagai salah satu lembaga vital dalam sebuah negara, kualitas sekolah mencerminkan kualitas muridnya. Maka dari itu, penting sekali untuk mempelajari bagaimana cara membangun maupun mengembangkan institusi pendidikan yang memenuhi standar pendidikan. Studi ini mengkaji tentang analisa dan perancangan game simulasi sekolah. Tujuan dari studi ini adalah melatih kemampuan pengguna dalam melakukan strategi pengembangan sekolah melalui game simulasi.

References

[1] G. P. Suri and N. Y. Arifin, “Pengembangan dan implementasi aplikasi perpustakaan berbasis web,” Eng. adn Technol. Int. J., vol. 2, no. 1, pp. 21–28, 2020.
[2] I. Ifdil, “Mengembangkan Kesehatan Mental di Lingkungan Keluarga dan Sekolah,” J. Innov. Couns. Theory, Pract. Res., vol. 2, no. 2, pp. 1–9, 2018.
[3] R. I. Borman and Y. Purwanto, “Impelementasi Multimedia Development Life Cycle pada Pengembangan Game Edukasi Pengenalan Bahaya Sampah pada Anak,” J. Edukasi dan Penelit. Inform., vol. 5, no. 2, p. 119, 2019, doi: 10.26418/jp.v5i2.25997.
[4] E. Junanto, A. B. Osmond, and A. S. R. Ansori, “Membuat Pergerakan Non-Player Character (Npc) Menggunakan Metode A Star,” e-Proceeding Eng., vol. 7, no. 1, pp. 1491–1497, 2020.
[5] M. T. Jauhari, “Desain Pengembangan Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di Sekolah dan Madrasah,” Islamika, vol. 2, no. 2, pp. 328–341, 2020, doi: 10.36088/islamika.v2i2.855.
[6] A. P. Yudha and W. Wiguna, “Aplikasi Media Promosi Mobile Game 2D Simulasi Kosmetik Purbasari di PT GOC,” eProsiding Sist. Inf., vol. 1, no. 1, pp. 398–406, 2020, [Online]. Available: http://eprosiding.ars.ac.id/index.php/psi/article/view/281.
[7] N. Nurfirmansyah, R. Yuniarti, and A. Komarudin, “Game Simulasi Perakitan Rangkaian Elektronika Dasar Untuk Siswa Smk Kelas X Berteknologi Mobile Augmented Reality,” JUMANJI (Jurnal Masy. Inform. Unjani), vol. 4, no. 01, p. 1, 2020, doi: 10.26874/jumanji.v4i01.69.
[8] V. A. Putri, “Perancangan Game Puzzle Pengenalan Lingkungan Sekolah Pada Anak TK Berbasis Adobe Flash CS6,” Informatika, vol. 10, no. 1, pp. 43–53, 2022, doi: 10.36987/informatika.v10i1.2585.
[9] A. P. Sari et al., “Game Edukasi Pengenalan Tumbuhan Untuk Anak Sekolah Dasar Kelas 3 Berbasis Augmented Reality,” pp. 10–17, 2022.
[10] K. S. Mustaghfaroh, F. N. Putra, and R. S. Ajeng, “Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif dengan MDLC Untuk Materi Benda dan Perubahan Sifatnya,” JACIS J. Autom. Comput. Inf. Syst., vol. 1, no. 2, pp. 55–64, 2021, doi: 10.47134/jacis.v2i1.22.